Miért a legjobb fejlesztő játék a LEGO?

Minden gyermek szereti a LEGO-t!
De vajon tudjuk-e, hogy a vidám, önfeledt játékon túl, pontosan milyen képességfejlesztő hatásokkal bír a LEGO?

A legkisebbek is akár órákig rakosgatják a DUPLO-t,a nagyobbak már szenvedélyesen játszanak a komolyabb készletekkel.
A gyermekek alaptevékenysége a játék.
A fejlesztéseknek is játéktevékenység keretein belül kell történnie, szinte észrevétlenül, de hatékonyan, hosszútávra is tartós eredményeket és a későbbi tanuláshoz szilárd alapokat biztosítva.
A LEGO remek eszköz erre.

A legjobb elkezdeni már néhány hónapos korban.
Direkt a legkisebbeknek készül a DUPLO.
Kézbe veszi, elejti, újra felveszi, forgatja, nézegeti az építőelemeket, miközben kialakulnak a mozgáskoordinációk, színérzékek és el kezd kialakulni a kézügyesség és kreativitás!
Kétszer akkora elemekből ál mint a hagyományos LEGO, így nem tudja lenyelni sem!
Még jobb, ha a gyermeket egész fiatal korában végig kíséri a LEGO-zás.
Fiúknak, lányoknak egyaránt rengeteg kategóriában találunk az életkoruknak megfelelő LEGO készleteket,
sőt vannak kifejezetten a felnőtt, 18+-os kategóriának készült LEGO készletek is, amik akár több ezer db építő elemből állnak és akár egy komolyabb irodának is az ékes díszei lehetnek!
Ilyenek pl a LEGO Architecture és a LEGO Ideas szettek is.

De térjünk vissza a gyerekekhez.
Ha leülsz a gyerkőc mellé és megfigyeled, ahogy akár mindenféle útmutató nélkül is illesztgeti egymáshoz a különböző színű és formájú építőelemeket, amiből kezd kialakulni valami, akár egy ház vagy épp egy autó, rögtön meglátod az arcán a sikerélmény jeleit.
Ha pedig sikerül kiraknia az útmutatásban szereplő tárgyat, akkor rögtön büszkén mutatja neked és napokig is képes nézegetni, szétszedni és újra összerakni.
Sokkal magabiztosabbá válik, ami az élet más területein is jelentkezik.

Egyes országokban már kifejezetten oktatási céllal használják a LEGO-t az iskolában.
A LEGO segíthet azoknak a gyerekeknek is, akiknek nehezebben megy a társas viselkedés.

A közös Legózás jó csapatépítő is: a gyerekek együttműködése és kommunikációs készsége javul azáltal, ha közösen kell megépíteniük valamit, így pedig erősödnek a baráti kapcsolataik is.
A csoportmunka azért is lenne olyan fontos az oktatásban, mert a közösségi lét, az élő interakciók amúgy egyre kevesebb teret kapnak a digitális világban.
Hamarosan folytatjuk...
Addig is jó legózást neked! :-)